JUPRI BASARI; SIEW NYET MOI; MAD NOOR MADJAPUNI. KESAN PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH DAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBANTUKAN GEOMETER’S SKETCHPAD TERHADAP KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DAN KEMAHIRAN KOLABORATIF PELAJAR TINGKATAN EMPAT. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, PSYCHOLOGY AND COUNSELLING (IJEPC), [S. l.], v. 9, n. 54, 2024. Disponível em: https://gaexcellence.com/ijepc/article/view/287. Acesso em: 1 jul. 2025.