[1]
J. Y. Lok, M. S. Amran, and S. Surat, “TEKNIK BERCERITA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEMAHIRAN BERBAHASA MELAYU MURID SEKOLAH RENDAH: KERTAS KONSEP : THE IMPACT OF STORYTELLING TECHNIQUES ON MALAY LANGUAGE PROFICIENCY AMONG PRIMARY SCHOOL PUPILS: A CONCEPTUAL PAPER”, IJEPC, vol. 11, no. 62, pp. 1632–1644, Mar. 2026.