Sri Wahyuni Marimun, Anuar Ahmad. TAHAP KESEDIAAN PELAJAR MELAYU MEMPELAJARI SEJARAH DI SEKOLAH ALIRAN CINA (SRJKC) MENGGUNAKAN BAHASA MANDARIN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENCAPAIAN. IJHPL [Internet]. 2024 Jul. 16 [cited 2025 Jun. 1];2(7). Available from: https://gaexcellence.com/ijhpl/article/view/420