Chaka, L., Latif, K. A. A. and Ismail, M. R. (2026) “ANALISIS KEPERLUAN BAGI REKA BENTUK MODEL INSTRUKSIONAL BERASASKAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF UNTUK PENGAJARAN TATABAHASA ARAB DALAM KALANGAN PELAJAR UNIVERSITI DI SELATAN THAILAND: NEEDS ANALYSIS FOR DESIGNING A COMMUNICATIVE APPROACH-BASED INSTRUCTIONAL MODEL FOR TEACHING ARABIC GRAMMAR AMONG UNIVERSITY STUDENTS IN SOUTHERN THAILAND”, INTERNATIONAL JOURNAL OF MODERN EDUCATION (IJMOE), 8(31), pp. 1527–1537. doi: 10.35631/IJMOE.831089.