N. A. M. Omar, “MEMPERKASA PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PENDEKATAN FIQHORIA SEBAGAI PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF BERPUSATKAN PELAJAR: EMPOWERING ISLAMIC EDUCATION THROUGH THE FIQHORIA APPROACH AS STUDENT-CENTERED INTERACTIVE DIGITAL LEARNING”, Research, vol. 8, no. 29, pp. 493–510, Mar. 2026.