Aziz, N. N. A., N. A. Hassan, M. S. Saedin, and N. Buhari. “KEISTIMEWAAN KURIKULUM SEKOLAH AGAMA RAKYAT (SAR) DAN SEKOLAH CINA (SC) DALAM MENGEKALKAN IDENTITI UTAMA SEKOLAH: THE DISTINCTIVE FEATURES OF THE CURRICULUM OF SEKOLAH AGAMA RAKYAT (SAR) AND SEKOLAH CINA (SC) IN PRESERVING THE SCHOOLS’ MAIN IDENTITY)”. INTERNATIONAL JOURNAL OF MODERN EDUCATION (IJMOE), vol. 8, no. 31, Sept. 2026, pp. 263-81, doi:10.35631/IJMOE.831016.