IMPLIKASI STRUKTUR KELUARGA DAN GAYA KEIBUBAPAAN TERHADAP PENCAPAIAN MURID DI TINGKATAN PERALIHAN: KAJIAN KES DI PUCHONG

Abstract

Faktor utama yang memainkan peranan penting dalam kehidupan pelajar adalah keluarga. Struktur dan gaya keibubapaan yang diamalkan dalam keluarga menentukan pencapaian akademik pelajar tingkatan peralihan pada masa akan datang. Penyelidikan ini dilakukan untuk mengkaji pengaruh struktur keluarga dan gaya keibubapaan terhadap pencapaian akademik pelajar. Pemerhatian dan temu ramah dilakukan dengan teliti terhadap seramai sepuluh orang murid tingkatan peralihan. Guru mereka ditemu ramah dan dokumen sekolah juga dianalisis untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dan tepat. Pergerakan dan lokasi murid yang pergi ke sekolah perlu dipantau dan dipupuk. Anggota keluarga dari struktur yang luas dapat menyelesaikan semua tanggungjawab berbanding dengan keluarga nuklear. Ibu bapa memainkan peranan penting dalam memberikan sokongan yang sesuai untuk anak-anak mereka. Ibu bapa yang mengamalkan gaya keibubapaan yang berwibawa, secara langsung atau tidak langsung mempunyai pengaruh terhadap pencapaian akademik para pelajar.