KAJIAN HUBUNGKAIT ANTARA AMALAN DAN KESEDARAN PEMBACAAN AL-QURAN DALAM KALANGAN PELAJAR SEMESTER AKHIR POLITEKNIK MUADZAM SHAH

Abstract

Amalan membaca al-Quran merupakan satu ibadah dan dituntut dalam Islam. Namun begitu golongan pelajar hari ini memandang enteng pembelajaran al-Quran dan lebih fokus kepada bidang akademik serta kurang fasih dalam pembacaan al-Quran. Justeru, kajian ini mengupas tentang amalan dan kesedaran pelajar Politeknik Muadzam Shah (PMS) terhadap kepentingan membaca al-Quran dalam kehidupan seharian. Tujuan kajian ini dijalankan untuk melihat faktor demografi serta hubungkait terhadap amalan dan kesedaran pembacaan al-Quran. Kaedah yang digunakan dalam kajian ini adalah berbentuk penyelidikan deskriptif yang menggunakan soal selidik. Seramai 239 orang responden yang merupakan pelajar semester akhir bagi setiap jabatan. Analisis kajian dibuat dengan menggunakan perisian IBM SPSS (Statistical Packages for the Social Sciences) versi 24.0. Dapatan kajian melalui ujian-T menunjukkan tidak wujud perbezaan antara pembolehubah amalan dan kesedaran berdasarkan jantina dan program pengajian pelajar. Walaubagaimanapun, analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara amalan pembacaan al-Quran dengan status khatam al-Quran. Hasil kajian menunjukkan amalan dan kesedaran pembacaan al-quran di kalangan pelajar PMS berada pada tahap yang tinggi.