PENGLIBATAN KOMUNITI BISAYA DALAM PEMBANGUNAN GLOSARI DIGITAL: E-GAYAD MABALUT GLOSARI

THE INVOLVEMENT OF THE BISAYA COMMUNITY IN THE DEVELOPMENT OF A DIGITAL GLOSSARY: THE E-GAYAD MABALUT GLOSSARY

Abstract

Penggunaan bahasa ibunda dalam kalangan komuniti minoriti, khususnya generasi muda, menunjukkan trend penurunan yang membimbangkan. Antara yang turut terkesan ialah komuniti Bisaya di Beaufort, Sabah, di mana penggunaan bahasa Bisaya semakin merosot akibat pengaruh bahasa dominan yang lebih meluas dan berpengaruh dalam kehidupan seharian. Bagi menangani isu ini, kajian ini menumpukan kepada penglibatan aktif komuniti Bisaya dalam pembangunan E-Gayad Mabalut Glosari iaitu sebuah glosari digital yang dibangunkan secara partisipatif bagi tujuan pemeliharaan dan pendokumentasian bahasa serta warisan budaya komuniti, khususnya dalam kalangan generasi muda. Kajian ini turut mengenal pasti isu-isu utama seperti ketiadaan bahan rujukan glosari digital yang sistematik serta tahap penglibatan komuniti yang masih terhad dalam inisiatif pendokumentasian bahasa. Objektif kajian adalah untuk memahami bentuk dan tahap penglibatan komuniti, mengenal pasti cabaran sepanjang pelaksanaan projek, serta menilai implikasi pembangunan glosari digital tersebut. Pendekatan kualitatif berasaskan kajian kes digunakan, dengan data dikumpul melalui temu bual separa berstruktur dan bengkel pengumpulan istilah bersama komuniti. Seramai tujuh orang informan telah dipilih melalui kaedah persampelan bertujuan, melibatkan penutur asli, guru, dan pemimpin tempatan yang aktif dalam usaha pemeliharaan bahasa dan budaya Bisaya. Data dianalisis secara tematik bagi mengenal pasti bentuk penglibatan serta kesannya terhadap pembangunan glosari digital. Dapatan kajian menunjukkan terdapat tiga bentuk utama penglibatan komuniti, iaitu sumbangan istilah, pengesahan kandungan, dan penyebaran glosari digital. Secara keseluruhan, komuniti memberikan maklum balas yang positif terhadap pendekatan ini, meskipun berhadapan dengan cabaran seperti kekangan masa dan kemahiran digital yang terhad. Kajian ini membuktikan bahawa pendekatan partisipatif bukan sahaja dapat memperkukuh proses dokumentasi bahasa minoriti, malah berpotensi menjadi model rujukan bagi komuniti lain di Malaysia dalam usaha memelihara warisan bahasa dan budaya tempatan melalui pembangunan glosari digital.

The use of mother tongue among minority communities, particularly the younger generation, is showing a worrying downward trend. One such affected group is the Bisaya community in Beaufort, Sabah, where the use of the Bisaya language is increasingly declining due to the influence of more dominant and widely used languages in daily life. To address this issue, this study focuses on the active involvement of the Bisaya community in the development of the E-Gayad Mabalut Glossary, a participatory digital glossary aimed at preserving and documenting the community’s language and cultural heritage, especially among the younger generation. This study also identifies key issues such as the lack of systematic digital glossary references and the limited level of community involvement in language documentation initiatives. The objectives of the study are to understand the forms and extent of community involvement, identify the challenges encountered during project implementation, and assess the implications of developing the digital glossary. A qualitative case study approach was employed, with data collected through semi-structured interviews and term collection workshops involving the community. A total of seven informants were selected through purposive sampling, including native speakers, teachers, and local leaders actively involved in efforts to preserve the Bisaya language and culture. Data were analyzed thematically to identify forms of participation and their impact on the development of the digital glossary. Findings of the study revealed three main forms of community involvement: contribution of terms, content validation, and dissemination of the digital glossary. Overall, the community responded positively to this approach, despite facing challenges such as time constraints and limited digital skills. This study demonstrates that a participatory approach not only strengthens the process of documenting minority languages, but also has the potential to serve as a reference model for other communities in Malaysia in their efforts to preserve local language and cultural heritage through the development of digital glossaries.